在日本辛苦考上大学院修士后,还需要学习吗?

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学霸前辈告诉你:在日本辛苦考上大学院后,就别再学习了!(原理篇)

(来自于达人日本往届同学的原创文章,未经许可,请勿转载)


在日本有很多同学,晚上在便利店打工,白天准备入学考试,坚持了一年,甚至两年,终于考上了日本的大学院(=国内的研究生院)。看到自己榜上有名之后,都会特别激动地跑过来说:“老师,我一定继续努力,好好学习!”


我每次都会说:“恭喜恭喜!可是,你还没学够吗?”


学习,是研究生之前的阶段要干的事情。读研,是为了做研究,最起码是为了掌握研究方法我们发现有很多同学,即使进入大学院,甚至已经毕业了,也没搞明白学习与研究的区别(笔者也是到了写硕士论文的时候才醒悟的)。所以我们将用接下来的两篇文章,谈谈 a) 什么是学习,什么是研究,b)怎么学习,怎么研究。

无论你是在准备申请研究生,还是已经进入大学院,都需要先搞清楚一个问题:我为什么要大老远跑到日本来读研?现在网络教育如此发达,我们坐在家里就能学习美国常春藤大学的课程,为什么要读研,还要出国读研呢?

有同学会说,“世界这么大,我想去看看”“将来好找工作”“本科是学日语的就去日本咯”“喜欢日本文化”。其实除了这些理由之外,在小编看来,出国读研有以下三个意义:

1.为了增加学习成本。没错,只有花费了大量的金钱和精力的事情,我们才能认真对待。花100块办的健身卡跟10000块的相比,你会坚持去哪个呢。

2.为了及时获得反馈。本科时候除了上课,大家基本见不到教授把?到了研究生阶段教授会对你进行VIP1对1辅导,你的任何学术构想或者成果,都可以在最短的时间内得到面对面专业的点评,这是在线教育无法做到的。

3.为了增加思考维度。进入国外的大学院后,不同学科,不同国家的人的思想相互碰撞,你会看到一个更完整的世界。

当然,大家每个人都有自己的答案,重点是,只有找到来日本读研对自己的重要意义,我们才会进一步思考研究生阶段与本科阶段的区别。否则,根据我们的经验,很多同学只是把读研当做大学四年的一个延续,把大学院当做“继续学习”的地方,而不是搞研究的地方这样即使借助留学机构的力量进入大学院,日子也会过得比较辛苦。

说了这么多,学习和研究的区别到底是什么呢?

目的不一样。学习是为了应用,而研究是为了改善,或者说,学习是为了能做事,研究是为了把事情做地更好就像一个好球员跟一个顶尖球员的区别,不是努力的程度,而是前者只学习,后者会研究。

方法不一样。学习的方法是内化,研究的方法是找本质和规律。这个我们会在下一篇文章里细说。

结果不一样。学习的结果是知识量增加了,比如我们要学习编程,需要掌握各种计算机语言;要学习写诗,先把唐诗300首背过。所以学习几乎不需要输出作品,基本止步于作业习题,期末报告,东拼西凑的论文等。而研究的输出品应该是一篇逻辑严谨,证据充足的原创论文或者解决方案。

最后,说说学士(本科生),修士(研究生)与博士的区别。

我们就拿捕鱼做比喻:

本科的时候教授会告诉你这几条河里都有什么鱼,它们的习性是什么,你认真记住就是;

研究生阶段教授会告诉你捕鱼的方法,你可能偶尔还会试着捕几条小鱼;

到了博士阶段,你需要自己找一片水区,没有人在这里捕过鱼,所以教授也不知道这里有没有鱼,他只能告诉你根据经验,这里可能有鱼,这么捕可能会捕到,剩下的全看你自己了。

因此,对于这三者区别的最笼统的概括就是,本科生最重要的是学习知识,研究生最重要的是掌握研究方法,博士生最重要的是将人类知识的边疆外扩一厘米。(现在大家是否明白了为何博士喜欢长痘,脱发和抑郁了吧。。。)

讲了这么多,好像有点鸡汤了,但我们常说观念不对,努力白费,只有明白了大学院是干嘛的,下一篇文章里介绍的具体的学习和研究的方法才能有效。请各位同学关注更新~