当教授看到你的大学所学专业与报考专业不同时，自然而然会产生“为什么不选择本专业而要转到现在报考的专业”这样的疑问。

大家可以从以下几个角度进行回答。但切记，无论选择哪个角度都不要撒谎，不要虚构，可以有所“加工”但是要在有真实经历的前提上进行。

1、契机

可以按照逻辑来讲，这样契机就作为这个回答的起点来展开。这个起点可以是大学时代听过的一场跨考专业相关的讲座，或者选修课。如果选修了会在成绩单上有所体现，这样的契机看起来会更为真实可信。同时也建议大学在读，有来日考修士且打算转专业的同学，可以选修今后想要考的专业，提前做准备。或者可以从实习经历结合实际事例展开回答。

契机这部分非常重要，需要花时间和精力好好准备。因为只有在这一段才能向教授直接阐明自己的想法和价值取向。你是否是个善于发现问题的学生，是否爱思考，面对问题是如何应对的等等特质都可以从这个问题中看出来。这个问题的关键在于细化+共鸣。

一般这个契机可能会过于“庞大”，只是通过某个课程或经历产生兴趣，进而是发现了什么问题。这时就需要同学思考如何通过结合自身经历将一个大主题范围下自己感兴趣的专业进一步细化为一个具体的点。

还需要注意的一点就是“共鸣”，国内面试的思维在于展示自我能力，而日本面试则更看重寻求共性，产生共鸣。可以从日本的研究或是日本相关的角度寻求共鸣。

2、未来规划

如果说契机是由原因推导的回答策略，那么未来规划就是从结果推导的回答。可以按照未来想要从事的职业/研究领域为目标，而为了这个目标现在需要这个专业的能力与技能，为了获得这样的能力和技能才选择报考这个专业。

这个就需要对未来从事的职业有一个详细的了解。前面说到，国内的面试习惯是展示自己有多优秀，所以不少留学生在写研究计划书或是在面试过程中，会提到一些专业性高的概念或专业术语。但很有可能只是见过或略微知道这个概念的意思。所以在回答今后未来规划和从事职业，切记一定要说自己知道的概念和专业术语。因为日本教授很有可能会问到非常具体的部分，比如让你解释非常具体概念。如果回答不出来则会让教授怀疑你转专业的真实性，更有可能会对你的学习态度以人品有不好的印象。

这次只是举了两个回答的方向，其实转专业只要逻辑能说得通即可。如果把这两点【因-契机】和【果-规划】结合起来会更有说服力。其实日本教授要求的并不是对专业多么高深理解和远大理想，更在意的是对自己所转专业的基本认知以及逻辑思维是否清晰。能做到这两点，外加口语表达完整，礼仪规范，一般教授都会喜欢的。

如果大家还有别的问题，欢迎咨询达人留学，祝各位在日本生活愉快！